| サイズ |
A5判 |
| 発行年月 |
2024年5月10日 |
| 編集発行 |
(一社)部落解放・人権研究所 |
| 価格 |
660円(税込) |
特集:部落問題学習をどうすすめるか
「部落差別解消推進法」第五条では「部落差別を解消するため、必要な教育及び啓発を行うものとする」とされている。しかし、文部科学省の「学習指導要領」には教科として人権教育は位置づけられておらず、人権教育の授業時間の確保、カリキュラム、それを教える教職員の資質と教材開発などの課題が問われている。今号では学校現場における部落問題学習・人権教育の位置づけや意義、具体的な実践から、あらためて部落問題学習をどう進めていけばいいのかを考えてみたい。
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特集:部落問題学習をどうすすめるか
「部落差別解消推進法」第五条では「部落差別を解消するため、必要な教育及び啓発を行うものとする」とされている。しかし、文部科学省の「学習指導要領」には教科として人権教育は位置づけられておらず、人権教育の授業時間の確保、カリキュラム、それを教える教職員の資質と教材開発などの課題が問われている。今号では学校現場における部落問題学習・人権教育の位置づけや意義、具体的な実践から、あらためて部落問題学習をどう進めていけばいいのかを考えてみたい。
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